體育課選項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃書
為了如期順利將我校體育課從男女分班教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檫x項(xiàng)教學(xué)，現(xiàn)規(guī)劃如下：
一、選項(xiàng)設(shè)定
因我校師資力量有限，將選項(xiàng)暫定為5項(xiàng)，規(guī)劃為6個班，籃球兩個班，排球、足球、乒乓球、體育舞蹈。今后根據(jù)參與的年級和教師人數(shù)，再進(jìn)行調(diào)整。
二、分班
由于校領(lǐng)導(dǎo)對體育組的期望值和我校各班現(xiàn)有人數(shù)，所以分組是一個很重要的問題，如果出來的班級多，規(guī)劃的6個項(xiàng)目目前是不可變的，平均到各班之后，人數(shù)就會很多，達(dá)到70多個甚至更多的話，教師上課過程中無法全面照顧到學(xué)生，最終將是發(fā)個器材學(xué)生玩的情形，那就比我校現(xiàn)狀的體育課更差，我們改革就沒有意義。
根據(jù)去開封高中學(xué)習(xí)的情況，開封高中是每一項(xiàng)每一節(jié)都有人數(shù)限制，大約三十多人，不超過40人。我組認(rèn)為改革不是形式，但我校師資情況確實(shí)有限，所以我組商量設(shè)定為兩個方案：
1、高一、高二平均分配，其中有一組一起上課的班是高一高二各兩個班合并的，高一14個班、高二18個班，共32個班，一次4個班，32（個班）×70（人）=2240（人）÷8（組）÷6（項(xiàng)）=47（人）
2、高一、高二徹底分開，高一14個班分為3組，高二18個班分為4組，共7組其中5組都是5個班一組，5（個班）×70（人）=350（人）÷6（項(xiàng)）=59（人）
第一個方案有一組是混合年級，但每組人數(shù)平均，老師可以更好的控制體育課；第二個方案其中5組都是出來五個班，這樣大部分組平均人數(shù)為59人，人數(shù)過多，不利于對學(xué)生的管理，體育課將和校領(lǐng)導(dǎo)期望的體育課會有所差距。
三、選項(xiàng)教學(xué)志愿的實(shí)施
1、期末放假前學(xué)生填報(bào)。2、開學(xué)體育課的第一節(jié)進(jìn)行全年級的填報(bào)。無論哪一種方式，都需要向全體參與的學(xué)生開會，由體育組講解體育選項(xiàng)教學(xué)及其選擇的注意事項(xiàng)，為保證課堂質(zhì)量，我們將根據(jù)學(xué)生的第二志愿進(jìn)行調(diào)整，幫助學(xué)生們對選項(xiàng)教學(xué)的理解，選項(xiàng)結(jié)束后，迅速將各項(xiàng)平均分配好后，體育課教師和學(xué)生見面，開始正常上課。
四、課時(shí)安排
為了幫助學(xué)生在高中階段掌握一項(xiàng)體育技能，我們將以興趣方向帶動學(xué)生的體能素質(zhì)的提高，我組認(rèn)為選修課程和必修課程各占總課時(shí)的50％，學(xué)生仍需學(xué)習(xí)體育的必選內(nèi)容，如：田徑、體操等。
五、場地器材
我們希望使學(xué)生真正掌握一門技能，場地器材的配備是重要條件，籃球、排球、足球需要人手一球，大約籃球120個，排球、足球60個；乒乓球需要人手一支拍，大約30副乒乓球拍。
乒乓球室和體育舞蹈室，乒乓球是小球約2.7克，在有風(fēng)的條件下是無法進(jìn)行教學(xué)的，如果待無風(fēng)的日子上課，必修內(nèi)容不能確定周課時(shí)，將會影響整個高中體育課的課時(shí)安排。
體育舞蹈，需要音樂來進(jìn)行教學(xué)，加上鏡子這樣才能使學(xué)生真正的去體驗(yàn)體育舞蹈，所以需要一套音響和帶有鏡子和地毯的大教室。
六、考核
結(jié)合我們的目標(biāo)是使每一名學(xué)生動起來、投入體育課，學(xué)生的考核一直是每一個體育老師關(guān)注的問題，也是控制學(xué)生安全和對學(xué)生負(fù)責(zé)的手段。
考勤加入體育成績的評定，是自身?xiàng)l件有限的學(xué)生，通過態(tài)度端正的練習(xí)獲得及格的方式。請校領(lǐng)導(dǎo)給體育老師直接報(bào)學(xué)生處處分的權(quán)利，避免班主任年級的斟酌耽誤對學(xué)生教育的契機(jī)，
考核內(nèi)容分為選修專項(xiàng)技能的掌握、體質(zhì)健康測試、考勤，我們體育組認(rèn)為，可以利用高三的體育檔案，學(xué)生體育合格卡來約束學(xué)生，考核不及格的將不發(fā)合格卡，這樣學(xué)生都會積極投入每一節(jié)體育課，避免學(xué)生上體育課不運(yùn)動的情況發(fā)生，也利于達(dá)到校領(lǐng)導(dǎo)對體育課的期望，這樣需要班主任的理解和配合，更需要領(lǐng)導(dǎo)的理解和配合。
改革不是形式而已，體育課的改革，需要體育組每一名教師的積極授課，我們組每一名教師都有信心將體育課上好，完成課程改革的任務(wù)；體育課的改革，更需要校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，沒有校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們體育組將失去完成課程改革的基本條件，所以希望校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
現(xiàn)需要校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助的方面有：
1.確定選報(bào)志愿的時(shí)間，和安排幫助學(xué)生選項(xiàng)的集體會議時(shí)間確定。
2.場地器材的配備，籃、排、足球、乒乓球拍、音響、乒乓球室、體育舞蹈室。
3.體育教師的權(quán)利，處分和體育合格卡的發(fā)放。
附：開封高中的體育課安排：14個體育教師上課，一次出來8個班，平均每項(xiàng)興趣班為40人。教師正課12節(jié)加兩節(jié)課外活動14節(jié)滿課時(shí)。
體育組
