閱讀乃重中之重
發(fā)布時間：2014-11-13 04:59:57瀏覽次數(shù)：2228
閱讀乃重中之重
高考的重要意義對中學生來說那是不言而喻的。對老師們而言，研究高考，才能更準確的把握好教學的方向和方法。研究的透，研究的準那就有可以幫助學生少走彎路，高效率的進行學習。
現(xiàn)在所有的中學老師和學生都有一個普遍認識，就是在一套英語試卷當中，閱讀理解的40分，占試卷分值的比例相當?shù)拇?。甚至有人說，在高考英語考試中，得閱讀者的天下。那么由此可見，現(xiàn)在高考中對學生閱讀能力的考察是主流方向，并且也是重要方式；除了直接考閱讀的閱讀理解題型外，完形填空，改錯，作文，其實這幾個題型都是變了方式的閱讀理解。
因此，在平時的教學中，我們就應該有意識的培養(yǎng)學生的英語閱讀能力。而通過對學生的調(diào)查和詢問得知，影響學生閱讀能力提高的兩個最主要障礙是詞匯量的不足和快速閱讀中長難句的分析問題。
就詞匯量而言，這個沒得商量，也沒有特別好的捷徑可走，只有在平時多閱讀，多積累，不斷擴大自己的詞匯視野。最好能專門準備一個詞匯積累本，把平時不經(jīng)意間學到的某個單詞及時的積累下來，這樣養(yǎng)成習慣。這樣，詞匯量就在日積月累中不斷地增大；并且把日常積累下來的詞匯要想法設法的不斷地應用于平時的學習中，千方百計去搜尋，想方設法去應用，這樣養(yǎng)成習慣不斷的堅持下來，那么一個學生的詞匯量就會不斷地提高，還能在考試中熟練的應用。
至于文章中長難句的把握和理解，也是對學生的重要考查方式，這也直接影響著對閱讀文章的文意把握。其實，所謂的長句不過就是幾個從句混合在一個句子中而已，只要按照平時所學習的基礎知識去一步步的分析，把一個長句子分解成若干個從句就容易理解了。先找句子的主干，再看有沒有狀語從句，名詞性從句和定語從句，這樣一個一個的列出來，再根據(jù)漢語的說話習慣翻譯過來，就完全明白句子的意思了。一個英語長句子就像一列火車一樣，主句就像火車頭，從句就像一個個車廂，按照這個思路去分析，所有的長句都可以分解為五個基本句型中的若各個。如果把這種方法運用熟練了，就可以在考場中快速的理解一篇文章的文意，那樣就可以很好的把握作者的意圖，那閱讀理解的正確率自然就會很高了。同時，最好平時在做閱讀的時候多學習一些閱讀技巧。比如怎么抓住關(guān)鍵句，怎么聯(lián)系上下文，怎么在文中找關(guān)鍵詞等等方法技巧。這樣運用熟練了就可以輕松自如的應對英語中的閱讀理解以及其他題型了。
另外，對老師而言，平時要多訓練學生對長難句的分析和限時閱讀的能力，希望能通過平時的大量訓練可以增加學生的詞匯量和提高考場閱讀水平的發(fā)揮。
