項目課程的實施意義
發(fā)布時間:2017-11-10 07:11:51瀏覽次數(shù):5008
我也是在不斷摸索中感受到了Free Talk所帶來的無窮能量。剛開始時有的學(xué)生上來吞吐半天擠出一句不完整的話就灰溜溜的回到座位上了,有的學(xué)生根本不敢上臺表現(xiàn)。針對這些情況我沒有著急,而是鼓勵學(xué)生大膽張口說,只要敢上臺說英語,不論對錯都可獲得一項獎勵,同時贏得大家熱烈的掌聲。慢慢的全班學(xué)生都敢于上臺表演,展示自己的英語口才,緊接著我開始糾正其英語表達中的一些錯誤,引導(dǎo)其慢慢改正,并盡力模仿錄音帶里的標準發(fā)音,以致形成習(xí)慣。同時要求也提高了,要求至少說五句話。在 Free Talk 的訓(xùn)練中我盡力給他們創(chuàng)造環(huán)境,如用投影連環(huán)畫的方法展示學(xué)過的知識,讓學(xué)生感到身臨其境,對話的內(nèi)容脫口而出:有時想講述一個物品,就要求學(xué)生帶實物,使大家一目了然,加深印象。