當(dāng)前時(shí)間為：
教學(xué)科研
魅力一中 輝煌卓著
| 序號(hào) | 學(xué)科分類 | 課 題 名 稱 | 主持人 | 主 要 成 員 | 等次 | 證書(shū)編號(hào) |
| 1 | 中學(xué)語(yǔ)文 | “I’m in（參與）”卓越課堂有效管理研究 | 孫軍委 | 葛瑤 趙瑩 王婷 | 一等獎(jiǎng) | 2016012 |
| 2 | 中學(xué)語(yǔ)文 | 積極心理學(xué)在中學(xué)班級(jí)管理中的運(yùn)用研究 | 海鵬 | 張?jiān)?程相光 孟繁穎 | 一等獎(jiǎng) | 2016019 |
| 3 | 中學(xué)語(yǔ)文 | 以活動(dòng)為主要載體提升學(xué)生參與度的實(shí)踐性研究 | 朱虹 | 劉仟 程相光 荊飛飛 | 二等獎(jiǎng) | 2016055 |
| 4 | 中學(xué)語(yǔ)文 | 考場(chǎng)高分議論文的入題特點(diǎn)研究 | 李笑嬌 | 王玲 蔣曉麗 田可可 范濤 | 二等獎(jiǎng) | 2016057 |
| 5 | 中學(xué)語(yǔ)文 | 考場(chǎng)高分議論文的標(biāo)題特點(diǎn)研究 | 田可可 | 蔣曉麗 王玲 劉暢 | 二等獎(jiǎng) | 2016058 |
| 6 | 中學(xué)語(yǔ)文 | 考場(chǎng)高分議論文語(yǔ)言特點(diǎn)的研究 | 李來(lái)明 | 史亞楠 劉暢 范濤 | 二等獎(jiǎng) | 2016061 |
| 7 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 積極心理干預(yù)對(duì)高中生數(shù)學(xué)成績(jī)影響的研究 | 李金杰 | 邢長(zhǎng)太 張?jiān)?王丹陽(yáng) 陳明宇 | 一等獎(jiǎng) | 2016062 |
| 8 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 初中數(shù)學(xué)習(xí)題課課型模式的研究 | 張書(shū)蕊 | 段新花 周揚(yáng)鳳 郭衛(wèi)東 | 一等獎(jiǎng) | 2016067 |
| 9 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的實(shí)踐與研究 | 陳 燕 | 王念友 崔 越 馮俊輝 | 一等獎(jiǎng) | 2016068 |
| 10 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 學(xué)生“數(shù)學(xué)日記”操作策略研究 | 姜童麟 | 馮俊輝 許豪杰 陳 燕 王念友 | 二等獎(jiǎng) | 2016077 |
| 11 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 練習(xí)、作業(yè)分層設(shè)計(jì)的研究 | 趙予新 | 王金葉 劉彥麗 | 二等獎(jiǎng) | 2016086 |
| 12 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 初中數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)多元化的研究 | 齊 雷 | 李立新 趙 潔 | 二等獎(jiǎng) | 2016087 |
| 13 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課課型模式的研究 | 趙 潔 | 李立新 張書(shū)蕊 | 二等獎(jiǎng) | 2016089 |
| 14 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 探究學(xué)習(xí)策略在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 | 劉秋玲 | 王丹陽(yáng) 李自起 李金杰 | 二等獎(jiǎng) | 2016090 |
| 15 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 小步子的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究 | 郭 杰 | 花 琳 李自起 劉銀平 尹芝 | 二等獎(jiǎng) | 2016092 |
| 16 | 中學(xué)英語(yǔ) | 中學(xué)英語(yǔ)課堂教師指令語(yǔ)研究 | 梁玉仙 | 趙慧 王新 王磊 |
 
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