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11月12日，由安陽一中、鶴壁高中與我校聯(lián)合舉辦的“課堂互動同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動在東校區(qū)舉行。三校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表參加了活動。

本次活動以“改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)有效性，促進(jìn)三校間學(xué)習(xí)交流、共同提高”為目的，分為作課和評課兩個環(huán)節(jié)。

作課環(huán)節(jié)中，來自三所學(xué)校的英語、物理、歷史學(xué)科教師代表同臺競技，用不同的教學(xué)方法、不同的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)構(gòu)思，講授了相同的一節(jié)教學(xué)內(nèi)容，讓聽課的師生們耳目一新。

同課異構(gòu)

同課異構(gòu) 

同課異構(gòu)

同課異構(gòu)

同課異構(gòu)

評課環(huán)節(jié)中，作課教師分別對所講授課程進(jìn)行說課，并接受聽課教師點(diǎn)評。教師們在交流互動中，相互學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)藝術(shù)，破解課堂教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同成長進(jìn)步。

評課

評課

評課

交流

交流

交流

活動的成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了三校之間教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的交流與共享，有力促進(jìn)了三校教師專業(yè)化成長和教學(xué)水平的提高。