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　　質量是學校的生命線，是立校之本。我校以新時代評價改革方案為指導，認真落實“雙減”，深入推進育人方式改革，抓實德育，抓強智育，抓好體育、美育和勞動教育，堅持五育并舉和融合，打造高水平德智體美勞全面育人體系，辦高質量教育，育高素質人才，推動整體工作進入全省第一方陣前列，被評為首批河南省“五育”并舉實驗學校。

　　立德樹人，培根鑄魂。學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，構建全員全程全方位思政育人體系。組織思政課教師舉行教學技能展示，打造“有靈魂的思政課”；舉辦多學科教師課程思政課比賽，使思政課程與課程思政同向同行。師生們走進校史博物館，了解紅色一中校史；走進衛(wèi)輝華新紗廠、焦裕祿干部學院教學點等地，上“行走的思政課”。形式多樣的思政教育凝聚了強大的信仰力量。

　　智育為重，教以啟智。學校高舉質量大旗，牢固樹立質量意識，堅持“常規(guī)固本、教研創(chuàng)新、學生主體、課堂第一”的教學指導方針，創(chuàng)新教學管理，抓常規(guī)、抓小課題、抓教學微創(chuàng)新，加持學校教育高質量發(fā)展；深化“一課一研”，凝聚集體智慧，深化教學改革，提升教育質量。

　　強健體魄，蓄勢賦能。學校全面加強和改進新時代學校體育工作，以體育智、以體育心、以體育人，開設體育選項教學，精心設計課程，每周在高中年級增加兩節(jié)體育課時，讓學生在運動中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，為實現(xiàn)幸福人生奠基。

　　以美育人，向美而行。學校將美育融入落實立德樹人全過程，涵養(yǎng)學子之美，展現(xiàn)師德之美，營造和諧之美。按照“營造氛圍，賦新傳統(tǒng)，涵養(yǎng)品性，追求自覺”的總要求，做好頂層設計，建設物態(tài)文化，賦美學校育人環(huán)境。溯源校風，將一中文化內涵和發(fā)展愿景轉化為師生的發(fā)展自信、發(fā)展自覺、文化認同，賦能學校高質量發(fā)展。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，積極打造“書香校園”、全國首家中學箜篌美育基地，努力將一中建設成全國中小學特色美育的一面旗幟。

　　勞動育人，收獲幸福。學校持續(xù)擦亮河南省勞動教育特色學校底色，打造勞動育人精品課程，完善育人體系。立足幸福農場，聯(lián)合高校、企業(yè)開展新時代勞動教育探索與實踐，舉行“南瓜”課程開課儀式、啟耕儀式等，豐富勞動教學資源，讓學生在勞動中樹德啟智、強體增信。

　　薪火相傳承偉業(yè)，砥礪奮進新征程。辦好人民滿意的教育，建設全國一流名校，志存高遠的一中人將錨定新目標，勇毅前行，奮力開創(chuàng)一中高質量發(fā)展新輝煌，以實際行動和嶄新的辦學業(yè)績在譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章中展現(xiàn)更大作為。