楊廷英
1943年——1945年,在豫北聯(lián)合中學(xué)(我校前身之一)高中學(xué)習(xí)。解放后,先后擔(dān)任福建龍溪一中校長(zhǎng),漳州市委黨校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)等職務(wù)。
楊廷英(左,隨長(zhǎng)江支隊(duì)接管福建)鄭子磊分別留念
1943年9月,新建立的豫北聯(lián)合中學(xué)開(kāi)始招生。楊廷英通過(guò)考試,成為了豫中首屆學(xué)子。據(jù)楊廷英回憶,上學(xué)期間對(duì)他影響最大的一件事就是在齊王寨墾荒時(shí),學(xué)校進(jìn)行的思想教育活動(dòng),對(duì)他來(lái)說(shuō),這是一次世界觀、人生觀的升華。思想教育活動(dòng)都安排在開(kāi)荒休息日和晚上進(jìn)行。李子康副校長(zhǎng)作了一次關(guān)于樹(shù)立科學(xué)的革命的世界觀和人生觀的報(bào)告。他要求同學(xué)們要緊密聯(lián)系個(gè)人的思想實(shí)際,用整風(fēng)的精神對(duì)照檢查,做一個(gè)為中華民族的解放事業(yè)、為勞苦大眾謀利益而終生奮斗的革命者。班主任張萃中老師給他們布置了具體任務(wù):每天寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的開(kāi)荒日記;學(xué)習(xí)《整風(fēng)文獻(xiàn)》《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等;結(jié)合上學(xué)的目的,寫(xiě)一篇反省筆記。在他那本《開(kāi)荒日記》中,張老師用紅筆寫(xiě)下了許多啟迪和鼓勵(lì)的語(yǔ)句。張老師在和他談話時(shí),循循善誘,問(wèn)他來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí)心里是怎么想的?現(xiàn)在又是怎么想的?讓他放下家庭出身一類(lèi)的思想包袱。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),他的思想疙瘩解開(kāi)了,心情舒暢了,從此確立了聽(tīng)黨話,跟黨走,為中華民族的解放事業(yè)而終身奮斗的信念。
1949年2月,太行第五聯(lián)合中學(xué)校過(guò)江干中學(xué)員留影
為了接管解放后的長(zhǎng)江以南地區(qū),1948年12月,根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署,中共中央華北局從太行和太岳兩個(gè)根據(jù)地選調(diào)一批得力干部,組建一支南下隊(duì)伍,對(duì)外番號(hào)為“中國(guó)人民解放軍長(zhǎng)江支隊(duì)”(林縣是當(dāng)時(shí)太行區(qū)第一大縣,選調(diào)的干部最多,我校培訓(xùn)過(guò)江干部400多人)。此時(shí),已任湯陰縣八區(qū)副區(qū)長(zhǎng)的楊廷英被選調(diào)參加長(zhǎng)江支隊(duì)。經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的長(zhǎng)途跋涉,楊廷英所屬長(zhǎng)江支隊(duì)五大隊(duì)9月中旬開(kāi)始接管剛解放的福建最南端的龍溪地區(qū)。
紀(jì)念南征一周年戰(zhàn)友合影,左起:侯虎江、楊廷英、楊文武
1950年春,剿匪斗爭(zhēng)進(jìn)入最艱險(xiǎn)的時(shí)期,擔(dān)任長(zhǎng)泰縣人民政府一區(qū)區(qū)長(zhǎng)的楊廷英面臨著“肅匪”和“支前”的重任。為了保證“支前”糧食的安全,楊廷英組織300多個(gè)民工進(jìn)行搶運(yùn)。轉(zhuǎn)運(yùn)糧食途中,許多路段山高林密,經(jīng)常遭遇土匪伏擊,雖有縣區(qū)干部、武裝人員警衛(wèi)護(hù)衛(wèi),但這種戰(zhàn)斗氣氛,對(duì)民工情緒影響很大,甚至出現(xiàn)了一些民工離隊(duì)偷跑的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)楊廷英等人的反復(fù)耐心勸導(dǎo)教育,民工隊(duì)伍才穩(wěn)定了下來(lái)。經(jīng)過(guò)十多天的奮戰(zhàn),終于完成了60多萬(wàn)斤運(yùn)糧任務(wù),保障了剿匪部隊(duì)糧食的供應(yīng),楊廷英受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。
?。ǜ鶕?jù)楊廷英回憶錄《過(guò)眼云煙》整理)