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“I’m in”課堂之課前預習 初二（6）班 程秋語 學校新課改，一中新課堂。“I’m in”課堂給了我們更多直接參與課堂的機會，也給了我們更多綻放風采的機會?！癐’m in”課堂有多個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，下面我就來簡單地說一說“預習檢測”這個環(huán)節(jié)。 說起預習,它在我們的學習過程中是有著不可或缺的地位的,因此，做好課前預習，非常重要。在我們的I’m in課堂的導學案上，分為預習案，探究案，訓練案，有時會有拓展案。所有的部分其實都是對我們的學習起著知道點撥的作用。所以，對待學案要報以認真的態(tài)度。課前預習也就可以參照預習案來完成。 課前預習，可以讓我們很好地預知新內(nèi)容。在頭天的晚自習，可以先大致的瀏覽一遍第二天新學習的內(nèi)容，這樣，就能有針對性的聽課，預習的問題來聽老師進一步的講。這樣的聽課的效果會好很多。收獲到意想不到的效果，也會增強我們的自信心。 總之，I’m in課堂之課前預習，其效果是不言而喻的。