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魅力一中 輝煌卓著
習(xí)近平主席關(guān)于教育精彩論述
教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養(yǎng)社會需要的人才,需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知,從而使人們能夠更好認(rèn)識世界和改造世界、更好創(chuàng)造人類的美好未來。
——致清華大學(xué)蘇世民學(xué)者項目啟動儀式的賀信(2013年4月),《人民日報》2013年4月22日
百年大計,教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。
——在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀(jì)念活動上發(fā)表的視頻賀詞(2013年9月25日),《人民日報》2013年9月27日
中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷擴大投入,努力發(fā)展全民教育、終身教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,努力讓每個孩子享有受教育的機會,努力讓十三億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會、造福人民的能力。
職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),必須高度重視、加快發(fā)展。
——就加快發(fā)展職業(yè)教育作出的指示(2014年6月),《人民日報》2014年6月24日
要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,深化體制機制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一,引導(dǎo)社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育,努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。要加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度,努力讓每個人都有人生出彩的機會。
考試招生制度是國家基本教育制度??傮w上看,我國考試招生制度符合國情,同時也存在一些問題。必須通過深化改革,促進(jìn)教育公平、提高人才選拔水平,適應(yīng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的要求。深化考試招生制度改革,總的目標(biāo)是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制,構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋。
——在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上的講話(2014年8月18日),《人民日報》2014年8月19日
教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
——《做黨和人民滿意的好老師》(2014年9月9日),人民出版社單行本,第2頁
第一,做好老師,要有理想信念。陶行知先生說,教師是“千教萬教,教人求真”,學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈
第二,第二,做好老師,要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。
第三,第三,做好老師,要有扎實學(xué)識。
第四,第四,做好老師,要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。
要制定激勵政策,吸引更多優(yōu)秀人才投身民族地區(qū)教育事業(yè)。最美鄉(xiāng)村教師的事跡很感人,但感動之余,各級黨委和政府都要為他們做點實事。老師的工作生活條件要有基本保障。對扎根邊疆、扎根鄉(xiāng)村的教師,要給予更多關(guān)愛和培養(yǎng)。國家教育經(jīng)費要注意向民族地區(qū)、邊疆地區(qū)傾斜。這是個大賬、長遠(yuǎn)賬,要想明白、算清楚。
——《在中央民族工作會議上的講話》(2014年9月28日)
中國堅持不懈推進(jìn)教育信息化,努力以信息化為手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。我們將通過教育信息化,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距,大力促進(jìn)教育公平,讓億萬孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過知識改變命運。
——《致國際教育信息化大會的賀信》(2015年5月22日),《人民日報》2015年5月24日
要加大投資于人的力度,全面加強教育事業(yè),深化教育綜合改革,提升教育質(zhì)量,加快推進(jìn)中西部教育發(fā)展,高度重視對農(nóng)民工、職業(yè)農(nóng)民、退役軍人等的培訓(xùn),及時對下崗失業(yè)人員進(jìn)行技能再培訓(xùn),使勞動者更好適應(yīng)變化了的市場環(huán)境。
——《在中央經(jīng)濟工作會議上的講話》(2015年12月18日)
時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期,但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
——在北京市八一學(xué)??疾鞎r的講話(2016年9月9日),《人民日報》2016年9月10日
基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè),要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育,加強社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強。基礎(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程,要遵循青少年成長特點和規(guī)律,扎實做好基礎(chǔ)的文章?;A(chǔ)教育要樹立強烈的人才觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)校辦出特色,鼓勵教師教出風(fēng)格。
教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進(jìn)社會公平正義。要加強對基礎(chǔ)教育的支持力度,辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,基本普及高中階段教育。要優(yōu)化教育資源配置,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,特別是要加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入力度,保障貧困地區(qū)辦學(xué)經(jīng)費,健全家庭困難學(xué)生資助體系。要推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧,重點幫助貧困人口子女接受教育,阻斷貧困代際傳遞,讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。
教育興則國家興,教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。世界各國都把辦好大學(xué)、培養(yǎng)人才作為實現(xiàn)國家發(fā)展、增強綜合國力的戰(zhàn)略舉措。我國是人口大國,要從人口大國邁向人才強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,教育的地位和作用不可忽視。
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》(2016年12月7日)
當(dāng)前,我們正處在全面建成小康社會決勝階段,我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。中華民族和中國人民千年求索、百年奮斗的目標(biāo),將在不遠(yuǎn)的將來變?yōu)楝F(xiàn)實。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。重視教育就是重視未來,重視教育才能贏得未來。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策,就是要提高我國高等教育發(fā)展水平,增強國家核心競爭力。
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》
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