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        縱觀當前世界發(fā)展趨勢，追述分析國內中學英語教學歷史及現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)，全社會對學習英語的重要性有了更清楚更深刻的認識，這為英語學習創(chuàng)造了一個良好的氛圍。然而我們也清醒地認識到，傳統(tǒng)的以老師為中心的灌輸式教學往往收效甚微，以往舊式的啞巴英語已經不再適應社會的需求，學生需要在中學階段就開始培養(yǎng)和積累口語交際的能力，為將來打下夯實的基礎，這就要求他們在識記語法知識的同時，加強鍛煉語言輸出的能力。由于中學生學習時間寶貴，我認為，最行之有效的方法莫過于最近我們初二英語組開展進行的課前短劇形式的“free talk”了，這種形式既耗時少，又靈活有趣，不但極大地調動了學生的積極性，又給了每個學生開口說英語的機會，讓開口自由說英語成為每個學生的常態(tài)化學習模式。