2016年的高考試題跟往年相比有哪些變化和特點(diǎn)？難易程度如何？6月8日，記者采訪了河南省部分重點(diǎn)高中的名師，請(qǐng)他們分科點(diǎn)評(píng)高考試卷。鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文組備課組組長(zhǎng)劉春雷認(rèn)為，2016年我省高考語(yǔ)文卷重視傳統(tǒng)文化、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人文，有多處體現(xiàn)：閱讀材料《近百年來(lái)的殷墟甲骨文研究》考查了青少年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解；文學(xué)類文本選取山西作家李銳的小說(shuō)《鋤》，這篇小說(shuō)體現(xiàn)了作者對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民生存現(xiàn)狀的同情和對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判；13題病句中新能源汽車的扶持政策非常貼近現(xiàn)實(shí)。
鄭州市第一中學(xué)數(shù)學(xué)老師朱正海認(rèn)為，2016年河南高考數(shù)學(xué)加強(qiáng)了數(shù)學(xué)思維方法的考查。很多題目看似熟悉，但又別具匠心，強(qiáng)化對(duì)考生應(yīng)用意識(shí)、邏輯推理能力的考查。這些試題對(duì)今后教學(xué)很有啟發(fā)。教師應(yīng)注重精選素材，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生也要重視數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用和價(jià)值。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)組備課組組長(zhǎng)孫瑩霞認(rèn)為，2016年我省高考英語(yǔ)卷試題平穩(wěn)，整體難度適中，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。閱讀理解短文題材多樣，內(nèi)容新穎，突出鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和生活氣息。完形填空突出新課標(biāo)中對(duì)語(yǔ)言文化特征和人文素養(yǎng)的考查。
說(shuō)到文綜試題，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治組組長(zhǎng)吳水紅認(rèn)為，政治試卷整體凸顯“穩(wěn)、平、實(shí)”三個(gè)字。“穩(wěn)”：試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，試題素材選擇仍然突出核心價(jià)值觀；“平”：試題整體難度下降，政治主觀題沒(méi)有出創(chuàng)新型試題；“實(shí)”：突出核心概念和主干知識(shí)的考查，知識(shí)考查越來(lái)越基礎(chǔ)。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教研組組長(zhǎng)張國(guó)慶認(rèn)為，2016年高考?xì)v史試卷要求考生具備較高的解讀獲取信息能力、描述闡釋歷史能力、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)能力、探究論證問(wèn)題能力。此外，試題圍繞人口問(wèn)題設(shè)問(wèn)，體現(xiàn)了高考命題關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)注時(shí)政的特點(diǎn)。
對(duì)于理綜，鄭州市第一中學(xué)物理備課組組長(zhǎng)朱保海認(rèn)為，2016年高考物理試題難度比2015年略有下降。試卷考查了考生的基本知識(shí)和分析問(wèn)題的能力。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)名師王金磊認(rèn)為，化學(xué)試卷設(shè)計(jì)合理、梯度適中、覆蓋面廣，平時(shí)對(duì)課本細(xì)節(jié)內(nèi)容重視的同學(xué)更容易在化學(xué)考試中脫穎而出。
鄭州市第一中學(xué)生物備課組組長(zhǎng)劉圣云認(rèn)為，2016年與往年相比，高考生物試題整體難度略有增加，而且更側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的靈活運(yùn)用能力。考生需要較強(qiáng)的問(wèn)題分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，才能較好地回答“原因、共同點(diǎn)、結(jié)論”等問(wèn)題。相比必修的考試題目，選修試題的命制與往年風(fēng)格相近、中規(guī)中矩。
