考前一周復(fù)習(xí)要做到“準(zhǔn)、精、快”。有些同學(xué)在最后一周會(huì)把大部分時(shí)間放在解試卷的最后一兩道題上，一味地啃難題，這樣做的后果往往會(huì)導(dǎo)致考生疏忽基礎(chǔ)題目。其實(shí)，中考更重要的是考驗(yàn)考生的認(rèn)真、踏實(shí)和仔細(xì)，基礎(chǔ)知識(shí)的題目占相當(dāng)大部分，考生要保證試卷中基本的選擇、填空、簡答、計(jì)算有一個(gè)較高的得分率。因此，考試前一周，尤其是把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目弄個(gè)明明白白。考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)有選擇地做題。考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況分配復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。對(duì)于理科題而言，一般最后一兩道填空題是考驗(yàn)學(xué)生的開拓性思維和掌握知識(shí)的深度，而整張考卷的最后一題也通常只難在最后一小問。現(xiàn)在，考生都已做了大量的題，已經(jīng)沒有必要再鉆研難題，把握好自己可以拿到分?jǐn)?shù)的題目，合理安排自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。建議考生在最后一周時(shí)間里多鍛煉自己的速度，每次在做一張練習(xí)卷的時(shí)候看好時(shí)間。許多同學(xué)喜歡在平時(shí)緊盯著一道自己做不出的題，切記在考場上絕不能為一道題而浪費(fèi)太多時(shí)間。
1、創(chuàng)造良好環(huán)境。要保持自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，適當(dāng)減輕復(fù)習(xí)的密度和難度，可以收到“退一步，進(jìn)兩步”的效果。保持大腦皮層中等的興奮度(既不過分放松也不過分緊張)，要避免和他人進(jìn)行無謂的辯論和爭吵，不搞劇烈的文體活動(dòng)。這樣，就能在考試前夕，創(chuàng)造一個(gè)良好的心境。
2、回歸基礎(chǔ)抓主干。一般來說，中考前一周，應(yīng)主要用來抓知識(shí)的主干，進(jìn)行強(qiáng)化記憶，把查漏補(bǔ)缺、解決前面復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題放在第一位。沒必要也不可能再把每一科詳細(xì)地復(fù)習(xí)一遍。因此，最后一周的復(fù)習(xí)可以通過看書上的目錄、標(biāo)題、重點(diǎn)等，一科一科地進(jìn)行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時(shí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下，已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過”。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷、糾錯(cuò)本進(jìn)行重溫。這一周的復(fù)習(xí)，就像運(yùn)動(dòng)員在比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)或適應(yīng)性練習(xí)一樣。通過這一周的“收縮復(fù)習(xí)”“強(qiáng)化記憶”，可以進(jìn)一步為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、不要在復(fù)習(xí)的同時(shí)三心二意。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊復(fù)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)后放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。
4、查漏補(bǔ)缺，由易到難。最后一周的復(fù)習(xí)，給學(xué)生一個(gè)抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺，即使最后一周，也不要有“大局已定”的心理，越是到最后，學(xué)習(xí)內(nèi)容越明晰，查漏補(bǔ)缺會(huì)有很大的好處，原來不太清晰的可能就清晰了，也許會(huì)有一個(gè)突破“瓶頸”的轉(zhuǎn)機(jī)。但是查漏補(bǔ)缺要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要把所有問題全擺在面前，而是根據(jù)實(shí)際，梳理幾個(gè)重點(diǎn)問題，由易到難，逐個(gè)擊破，允許放棄?；A(chǔ)的內(nèi)容考到的可能性大，難題考到的可能性小。最簡單的最容易解決，而且最容易產(chǎn)生自信，也有利于中考狀態(tài)的調(diào)整。
5、博覽群“卷”，舉一反三。最后一周看書不如看試卷效果明顯，主要是以前的試卷中的錯(cuò)題，也可以是最后老師安排的針對(duì)性強(qiáng)的試卷，試卷很多，沒有時(shí)間也沒有必要每卷必做，看卷做錯(cuò)題是一個(gè)好辦法。要注意尋找與以前做過的題目之間的關(guān)聯(lián)，知識(shí)點(diǎn)，答題規(guī)范，解題技巧，時(shí)間安排等，往往能達(dá)到舉一反三、觸類旁通之效。
