現(xiàn)高三復(fù)習(xí)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間：2015-01-21 02:35:48瀏覽次數(shù)：2457
各位老師：
下午好！
首先，感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、感謝郝主任領(lǐng)導(dǎo)下的我們?nèi)w英語(yǔ)組老師對(duì)高三英語(yǔ)組工作的大力支持與關(guān)心。
在給大家做高三備考工作匯報(bào)之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們高三英語(yǔ)組這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們有咱組教研主任郝主任和德高望重的老前輩郭sir；還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富老教師付海老師、劉文娟老師、王平老師；有許培培、王清菊、馬建梅、王靜、賈嘉、楊殿閣、牛丹、李艷娜、張莉、徐小衛(wèi)、趙珂、尚鵬飛這些中間骨干，還有塌實(shí)肯干的后起之秀：杜智敏、張喜琳、王博、王金娜、韋夢(mèng)麗、譚靜，共24人。我們是一個(gè)有老、中、青三代一中人組成的團(tuán)結(jié)、和諧、充滿活力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，所以我們很有信心打好2015高考這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
下面，我代表高三外語(yǔ)組給大家匯報(bào)一下我們備考的具體工作。按照學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)籌安排，高三的復(fù)習(xí)依然是按三輪的方式進(jìn)行。從一四年的六月份我們就進(jìn)入了英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)，本著幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)的宗旨，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：1.嚴(yán)抓詞匯關(guān).從事英語(yǔ)教學(xué)的我們都深知，詞匯是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，沒(méi)有一定的詞匯量，學(xué)生在閱讀試卷時(shí)如同讀天書(shū)，寸步難行。所以，我們嚴(yán)格把好詞匯關(guān)，讓學(xué)生充分利用早讀、午讀、課間以及一切能利用的零碎時(shí)間滾動(dòng)記單詞。老師們通過(guò)課前提問(wèn)、課中聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)行檢測(cè)和督促。為了幫助學(xué)生通過(guò)語(yǔ)篇記單詞，我們還給學(xué)生統(tǒng)一印發(fā)了以單元單詞編寫(xiě)的小短文。確保每個(gè)班的決大部分同學(xué)都能把每一個(gè)單元的單詞掌握住。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)英語(yǔ)試卷題型的設(shè)計(jì)和考察目標(biāo)，閱讀能力的高低將直接決定著學(xué)生分?jǐn)?shù)的高低。此外，閱讀也是提高學(xué)生詞匯量和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的有效途徑。因此，以進(jìn)入高三，我們就通過(guò)年級(jí)給學(xué)生定了閱讀資料，這個(gè)資料是以周為計(jì)劃，每周五篇閱讀加兩篇完型填空。學(xué)生一日一篇，老師一周收一次，進(jìn)行檢查。到目前為止學(xué)生已經(jīng)完成了這本書(shū)的大部分。3.全面提升書(shū)面表達(dá).我們主要通過(guò)三個(gè)方面來(lái)提升學(xué)生的書(shū)面表達(dá).(1)通過(guò)練字,提高學(xué)生卷面的整潔、規(guī)范和美觀性.（2）通過(guò)背優(yōu)秀范文，讓學(xué)生能夠模仿并最終使用高級(jí)詞匯、恰當(dāng)?shù)倪B接詞和優(yōu)美句式。（3）每周堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)一篇作文，通過(guò)練筆切實(shí)提到學(xué)生的寫(xiě)作能力。4.抓好課前、課中和課后三個(gè)環(huán)節(jié)。課前讓學(xué)生一進(jìn)班，就開(kāi)始大聲閱讀，這樣既利用了課間的零碎時(shí)間，又為上課做好了預(yù)熱。課中，我們會(huì)想方設(shè)法提高課堂效率。例如，教師提問(wèn)，學(xué)生討論，以學(xué)生感興趣的話題舉例講解。絕對(duì)不能出現(xiàn)老師講的天花亂墜，學(xué)生聽(tīng)的昏昏欲睡的一言堂模式。一堂課中，我們會(huì)變換授課模式，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性。課后是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的延伸，所以，我們都會(huì)給學(xué)生留適當(dāng)?shù)目陬^和書(shū)面作業(yè)，并在第二天的課堂上進(jìn)行抽查。通過(guò)以上四項(xiàng)工作的開(kāi)展，學(xué)生的基礎(chǔ)能力確實(shí)得到了很大的提高。在高三已經(jīng)進(jìn)行的多次聯(lián)考中，我校的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟骺频膶?duì)比中均名列前茅。
本月中旬，我們將進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。在這一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們將進(jìn)行重點(diǎn)語(yǔ)法專項(xiàng)的復(fù)習(xí)和英語(yǔ)試卷五大題型的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。語(yǔ)法專項(xiàng)包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、定語(yǔ)從句、名詞性從句等。語(yǔ)法復(fù)習(xí)主要以梳理總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)和習(xí)題練習(xí)相結(jié)合的方式。題型專練主要以講解答題技巧和習(xí)題練習(xí)相結(jié)合的方式。所有的習(xí)題練習(xí)我們準(zhǔn)備用近幾年的高考題，因?yàn)楦呖碱}更加規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，也更接近高考命題特點(diǎn)。此外，所有的習(xí)題要進(jìn)行限時(shí)練，老師當(dāng)堂講評(píng)試卷。通過(guò)這一輪的復(fù)習(xí)，我們希望達(dá)到的目標(biāo)是：學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)更加體系化，試卷的五大題型能夠各自得到提升，為三輪的綜合練作好準(zhǔn)備。
3月中旬，將進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)。這一輪復(fù)習(xí)以模擬綜合試卷為主。在這一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們要作好以下幾點(diǎn)：（1）高效講評(píng)試卷。（2）督促學(xué)生反思試卷，落實(shí)查缺補(bǔ)漏。（3）指導(dǎo)學(xué)生回歸課本，再次鞏固詞匯的記憶。
以上就是我們這屆高三已經(jīng)做的和將要做工作匯報(bào)，不足指出還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。如果各位老師有更加好的想法和建議，歡迎你們能來(lái)助我們一臂之力。
再次感謝大家！
