后高考時(shí)代怎么過(guò) 看看專(zhuān)家和過(guò)來(lái)人怎么說(shuō)

　　
　　利用長(zhǎng)假學(xué)開(kāi)車(chē)  是個(gè)不錯(cuò)的選擇
　　
　　現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)走入尋常百姓家，開(kāi)車(chē)成為人人需要掌握的技能。而高考后這段將近三個(gè)月的假期，為考生學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)提供了方便。家長(zhǎng)何先生介紹，“等考上大學(xué)之后再學(xué)車(chē)，可能時(shí)間會(huì)不允許，例如假期要安排實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，趁高三暑假?zèng)]有課業(yè)負(fù)擔(dān)，正是學(xué)車(chē)的好時(shí)機(jī)。”
　　
　　高考期間，記者隨機(jī)采訪(fǎng)家長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，考后準(zhǔn)備學(xué)車(chē)的考生占到四成，甚至有的家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子完成報(bào)名。
　　
　　“從高考結(jié)束至今不到一周時(shí)間，每天來(lái)報(bào)名的有10多人，其中剛參加完高考的學(xué)生就有40多人，占了80%。”吳校長(zhǎng)說(shuō)，第一批40多名“考生學(xué)員”今日將進(jìn)行統(tǒng)一體檢，而考生報(bào)名人數(shù)估計(jì)近期還會(huì)“激增”。
　　
　　吳校長(zhǎng)是鄭州市長(zhǎng)江路與大學(xué)路交叉口附近的一所駕校負(fù)責(zé)人。“現(xiàn)在不少駕校都注意到了高考后時(shí)代的黃金商機(jī)，我們駕校早在一個(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了。”吳校長(zhǎng)告訴記者，針對(duì)高考完的學(xué)生，他們駕校推出了多種優(yōu)惠政策，考生憑學(xué)生證學(xué)費(fèi)優(yōu)惠200元，開(kāi)通專(zhuān)門(mén)的“高考學(xué)生約考綠色通道”，而派出的教員也是精心挑選的“高學(xué)歷師傅”。
　　
　　昨天記者在駕校見(jiàn)到了剛參加完高考的鄭州第七十四中學(xué)學(xué)生劉亞林。
　　
　　“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了。”劉亞林說(shuō)，之所以選擇在高考后學(xué)駕照，是因?yàn)?ldquo;上大學(xué)以后，再有假期肯定會(huì)用來(lái)補(bǔ)習(xí)、預(yù)習(xí)、實(shí)習(xí)，沒(méi)有比現(xiàn)在學(xué)車(chē)再好的時(shí)機(jī)了?，F(xiàn)在駕車(chē)已經(jīng)成為基本生活技能，家里也有私家車(chē)，除了在駕校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里父母也能指導(dǎo)我練練手，長(zhǎng)假兩個(gè)月時(shí)間，估計(jì)拿到駕照應(yīng)該不成問(wèn)題”。劉亞林還自信地說(shuō)，“將來(lái)我肯定會(huì)買(mǎi)自己的車(chē)。”
 

 專(zhuān)家建議
　　
　　首先要有好的心態(tài)  莫讓放松成放縱
　　
　　“對(duì)高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，十多年寒窗換來(lái)的難得而寶貴的暑假生活，日常活動(dòng)安排要有思想，可以全身心的放松，但要把握度，切勿把控不住自己，變成了放縱。”省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、許昌縣第一高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)邢泰剛說(shuō)，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考過(guò)后，壓在肩頭10多年的沉重包袱甩掉了，再也不用玩命費(fèi)盡心思、絞盡腦汁鉆研書(shū)本了，突然沒(méi)了壓力，很容易讓他們失去動(dòng)力，沒(méi)了方向。個(gè)別學(xué)生還容易把原先一些沒(méi)有條件滿(mǎn)足的嗜好，一下看成暑假生活里的全部，瘋狂補(bǔ)償曾經(jīng)沒(méi)能滿(mǎn)足的欲望。
　　
　　邢泰剛建議，暑假里，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況簡(jiǎn)單制定暑期活動(dòng)計(jì)劃，力爭(zhēng)讓自己的暑假生活既能在輕松愉悅的氛圍里度過(guò)，又能過(guò)得充實(shí)且有收獲。
　　
　　【有例為證】
　　
　　連續(xù)4天打網(wǎng)游暈倒網(wǎng)吧
　　
　　有個(gè)畢業(yè)生，他在高一的時(shí)候就喜歡上了玩網(wǎng)游。在三年的高中生活里，對(duì)這個(gè)愛(ài)好雖然每隔一段時(shí)間，都能滿(mǎn)足一下自己的欲望，但受到課業(yè)負(fù)擔(dān)和高考?jí)毫Φ挠绊?，他玩網(wǎng)游的時(shí)間只得壓縮得越來(lái)越短。
　　
　　高考結(jié)束后的那天下午，出了考場(chǎng)，他就鉆進(jìn)了網(wǎng)吧，徹夜瘋玩網(wǎng)游。一玩就是四天四夜，直到低血糖暈倒在網(wǎng)吧里。像這個(gè)學(xué)生的暑期生活，安排的活動(dòng)就不是放松身心了，而是放縱自己，不僅誤了正事，還影響身體健康。東方今報(bào)記者  韓爭(zhēng)強(qiáng)
　　
　　家長(zhǎng)和老師要有意引導(dǎo)考生做好假期安排
　　
　　據(jù)心理專(zhuān)家研究調(diào)查，從高考結(jié)束到錄取結(jié)束這段時(shí)間，考生情緒最容易被家長(zhǎng)忽略，然而卻有60%左右的高考考生會(huì)在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生不同程度的心理“過(guò)山車(chē)”，其中，有20%左右的考生會(huì)因?yàn)檫^(guò)分焦慮而影響日常生活。家長(zhǎng)必須及時(shí)察覺(jué)孩子的心理變化，防止不良情緒影響孩子的身心健康。
　　
　　許昌市看守所副所長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師鄭潔表示，所以說(shuō)，高三畢業(yè)生的暑假生活，最好不要讓學(xué)生自己全權(quán)安排，家長(zhǎng)和老師要有意識(shí)、有針對(duì)性、適時(shí)適度“點(diǎn)撥”，巧妙地予以引導(dǎo)。
　　
　　高考結(jié)束后，考生可以適當(dāng)保留復(fù)習(xí)期間的生活和作息規(guī)律，利用這段時(shí)間對(duì)中學(xué)時(shí)代的生活進(jìn)行總結(jié)，對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活進(jìn)行一些“設(shè)想”，這樣有助于幫助考生平穩(wěn)度過(guò)高考后的時(shí)間。
　　
　　鄭潔認(rèn)為，正常的暑假生活應(yīng)該是五彩斑斕的，只要暑假生活過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、積極向上，能愉悅身心，就有價(jià)值，有意義。
　　
　　【有例為證】
　　
　　高考后做起“小老板”
　　
　　今年畢業(yè)的許昌高中學(xué)生許仕偉、劉家琛、張少陽(yáng)原本也想和其他一些學(xué)生一樣，K歌、玩兒網(wǎng)游、“追”電視劇、惡補(bǔ)睡眠，過(guò)個(gè)沒(méi)有壓力、自由、快樂(lè)的暑假。家長(zhǎng)在了解到他們的暑假安排后，提醒他們可以借助這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，多接觸下社會(huì)，多體驗(yàn)下生活。他們商量后決定街頭練攤兒，冒酷暑“自找苦吃”，磨煉下自己。
　　
　　高考過(guò)后，許仕偉和劉家琛、張少陽(yáng)迫不及待地投身“商場(chǎng)”，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。他們購(gòu)進(jìn)了一批充電寶、便攜式小風(fēng)扇等，每天頂著烈日到學(xué)校周邊以及一些繁華路段推銷(xiāo)，還在網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行促銷(xiāo)，并提供上門(mén)送貨的服務(wù)。辛苦付出必有回報(bào)，短短幾天時(shí)間，僅“小黃人”風(fēng)扇就賣(mài)出了七八十臺(tái)。
　　
　　讀點(diǎn)書(shū)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)  進(jìn)入大學(xué)能跟上趟
　　
　　“高三是學(xué)生時(shí)代至關(guān)重要的一年，面臨著升學(xué)考試的各種壓力，高考結(jié)束學(xué)生確實(shí)應(yīng)該好好的休息一下，但是在放松的同時(shí)一定注意安全，特別是出行時(shí)一定要注意安全。”
　　
　　“高中生活結(jié)束后又要面臨大學(xué)生活，在休息的同時(shí)不要把書(shū)本丟掉了，為馬上開(kāi)始的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在閑暇時(shí)候還要多多關(guān)注報(bào)考信息，選擇大學(xué)以及專(zhuān)業(yè)對(duì)高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，詳細(xì)信息可以到相關(guān)教育部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)，或登錄相關(guān)教育網(wǎng)站進(jìn)行查閱。”周口市教育局基礎(chǔ)教育科的盧玉峰。
　　
　　【有例為證】
　　
　　瘋玩之后 找學(xué)習(xí)狀態(tài)有點(diǎn)困難
　　
　　2010年6月，家住商丘虞城楊集鎮(zhèn)的小葛結(jié)束高考。當(dāng)年8月，小葛一行三人從商丘去日照，回來(lái)后的日子，小葛感覺(jué)還沒(méi)玩過(guò)癮。接下來(lái)的每天仍舊是瘋玩“可以說(shuō)，把以前沒(méi)玩的都玩了個(gè)遍。”
　　
　　如今總結(jié)起來(lái)，小葛認(rèn)為，他大多是在瘋玩中度過(guò)的，也正是因?yàn)檫@種狀態(tài)，讓他感覺(jué)剛進(jìn)入大學(xué)，重新拾起書(shū)本后有點(diǎn)收不回來(lái)，上了一個(gè)多月才找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
　　
　　好好鍛煉身體準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)
　　
　　洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張欣認(rèn)為，剛參加完高考的孩子，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)放下學(xué)習(xí)，暢想人生，暢想未來(lái)。不一定要有很強(qiáng)的計(jì)劃性，但一定要有夢(mèng)想，現(xiàn)在孩子們夢(mèng)想太少，幻想太少，不利于以后的創(chuàng)新發(fā)展。
　　
　　他說(shuō)，暢想有兩種，第一是往好處想，甩開(kāi)膀子大干，暢想自己到一個(gè)很理想的學(xué)校后的情景。第二要從容淡定，考慮萬(wàn)一考不上該怎么辦。
　　
　　生活中有很多孩子在高考后，以為考完就解放了，開(kāi)始放開(kāi)玩，熬夜打游戲等，這樣很不好。張欣建議大家，可以利用這個(gè)時(shí)間對(duì)自己身體關(guān)心一下，因?yàn)楦呷荒昶床馁M(fèi)精力很大，平常也沒(méi)有多余精力，可以趁著暑假去做個(gè)體檢。每年都有很多剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生生病，有的病情很重，需要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐款。如果能趁早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止，也許就可以避免悲劇的發(fā)生。
　　
　　即使身體沒(méi)什么毛病，也要加強(qiáng)鍛煉，為以后步入學(xué)?；蛘咛と肷鐣?huì)做準(zhǔn)備，最好制定個(gè)短期計(jì)劃，散散步，每天要求自己走上一萬(wàn)步或者兩萬(wàn)步等。
　　
　　知道你要參加高考了，不僅父母操心，親戚朋友都很關(guān)心。平常忙于學(xué)習(xí)也就算了，考試結(jié)束了，要學(xué)會(huì)感恩答謝他們。這個(gè)感恩答謝不一定特別鄭重，發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話(huà)問(wèn)候，或者串門(mén)走動(dòng)一下都行，會(huì)會(huì)朋友，談?wù)勅松?br /> 　　
　　最后，可以出去旅游散散心，看看社會(huì)，想一些學(xué)業(yè)以外的事，讀一些閑書(shū)，開(kāi)闊一下視野。

　　高考后怎么過(guò) 看看過(guò)來(lái)人故事
　　
　　“悲催”的高考已成過(guò)去，展望未來(lái)才是王道。如何度過(guò)高考后的日子，除了聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家們的建議，咱們還可以一起看看過(guò)來(lái)人的“故事”。
　　
　　【人物1】
　　
　　姓名：李媛媛
　　
　　高考時(shí)間：2006年
　　
　　傳媒公司實(shí)習(xí)
　　
　　走過(guò)那段青蔥歲月，方知青春珍貴?；叵肫?006年高三畢業(yè)時(shí)的那個(gè)暑假，深切體會(huì)到每一段時(shí)光都有它特別的存在意義。從考場(chǎng)走出的那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始計(jì)劃起自己的暑假生活，絕對(duì)不能虛度時(shí)光。
　　
　　作為一名準(zhǔn)大學(xué)生，我在征得父母的同意后，主動(dòng)到一家文化傳媒公司做起了實(shí)習(xí)經(jīng)理，協(xié)助他們撰寫(xiě)策劃文案、拜訪(fǎng)客戶(hù)等，我的目的很明確，不指望在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里掙到什么錢(qián)，只期望能對(duì)這個(gè)社會(huì)多些了解，鍛煉一下自己的交際能力和實(shí)踐能力。
　　
　　高三畢業(yè)生在暑期好好放松自己的同時(shí)，更應(yīng)該合理規(guī)劃接下來(lái)的大學(xué)生活。緊繃的神經(jīng)突然放松下來(lái)就會(huì)茫然不知所措，保持清醒的頭腦，合理規(guī)劃屬于自己的第一個(gè)真正意義的暑假，才能贏得一個(gè)更完美的開(kāi)始。

　　
　　【人物2】
　　
　　姓名：劉清圓
　　
　　高考時(shí)間：2012年
　　
　　惡補(bǔ)口語(yǔ)繼續(xù)“充電”
　　
　　劉清圓是洛陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大二在讀生，也是洛陽(yáng)新東方學(xué)校的一名助教，她說(shuō)真的要感謝那年高考后暑假的鍛煉。
　　
　　當(dāng)年她參加完高考，就準(zhǔn)備在暑假期間繼續(xù)“充電”。于是她趁著假期到“新東方”去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力，彌補(bǔ)一下。
　　
　　在參加洛陽(yáng)新東方學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的這段日子，劉清圓結(jié)識(shí)了很多朋友，拓展了人際關(guān)系。初入大學(xué)后，劉清圓感覺(jué)自己不再怯場(chǎng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是實(shí)踐中都很積極主動(dòng)地參與。
　　
　　回想過(guò)往，在劉清圓看來(lái)，保持愉悅的心情、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和知識(shí)的提前儲(chǔ)備，是迎接新生活的最重要的準(zhǔn)備。因?yàn)楦呖疾皇墙Y(jié)束，而是新旅途的起點(diǎn)。只有做好充分準(zhǔn)備的人，才能贏在新的起跑線(xiàn)上。
　　
　　【人物3】
　　
　　姓名：張麗澤
　　
　　高考時(shí)間：2004年
　　
　　擺地?cái)?練膽量
　　
　　2004年的鄭州101中學(xué)考生張麗澤，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入廈門(mén)大學(xué)。她說(shuō)在臨近上大學(xué)前的空檔期，自己有意識(shí)地在鄭州找到一家報(bào)社做實(shí)習(xí)記者。
　　
　　“白天跟著老師外出采訪(fǎng)，得閑的時(shí)候，我從火車(chē)站小商品城批發(fā)一些襪子和小飾品，在家門(mén)口擺地?cái)?rdquo;，張麗澤說(shuō)，從小學(xué)到高中一直在學(xué)校上學(xué)，感覺(jué)青春與社會(huì)很脫節(jié)，所以就想趁機(jī)歷練。當(dāng)實(shí)習(xí)記者是為了多接觸社會(huì)開(kāi)闊視野，擺地?cái)偸菫榱司毮懥浚?ldquo;我覺(jué)得高中畢業(yè)就意味著成年了，應(yīng)該多積累點(diǎn)獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。
　　
　　【人物4】
　　
　　姓名：鄭牧星
　　
　　高考時(shí)間：2013年
　　
　　背起行囊去“流浪”
　　
　　我是2013年參加高考。之前沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，在高考剛結(jié)束的第二天就背起行囊，哼著小調(diào)開(kāi)始了“流浪”。
　　
　　從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)找不到東西南北，擁擠的人流不知會(huì)把我?guī)蚝翁?，也不知道該往哪走，跟預(yù)想中的大不同。我選擇的旅行方式很潮——沙發(fā)客。因?yàn)樯嘲l(fā)客接待的人家提前找好了路線(xiàn)，主人天天夫妻帶著關(guān)中人特有的質(zhì)樸和熱情，當(dāng)即就帶著我到回民街鐘鼓樓那塊開(kāi)啟了西安美食之旅。西安行也讓自己真的慢下來(lái)，靜下來(lái)。
　　
　　“離家出走”之前，媽媽就說(shuō)，你才不會(huì)真的自斷經(jīng)濟(jì)來(lái)源，其實(shí)也真是這樣。兜里的銀子花得差不多的時(shí)候，我才帶著曬得黑黑的自己，踏上回家的路。這種“流浪”的個(gè)中滋味也真的讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。接受陌生人的善意，帶著自己的獨(dú)立。我想我真的會(huì)繼續(xù)讀書(shū)和旅行，讓靈魂和身體始終有一個(gè)在路上。