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學校是學生的第二個“家”，同學們很大一部分時間都是在學校度過的。一旦發(fā)生校園火災，將會對學生的生命及財產安全構成嚴重的威脅。所以，掌握一些校園消防安全常識還是很有必要的！

學校人員聚集，工作學習環(huán)境復雜。那么，學?；馂陌l(fā)生的原因是什么?學校火災預防方法有哪些?

校園火災隱患

1.違章亂拉亂接電線，靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災。

2.違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快，造成電路超負荷引起火災。

3.焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災。

4.在宿舍違規(guī)使用蠟燭等光源，不慎引燃周圍可燃物造成火災。

5.實驗課實驗中違反操作規(guī)程，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災。

6.電氣設施設備老化，超負荷用電造成火災。

校園防火注意事項

1.不能在校園內私拉亂接電線為手機、電動車、電玩等物件充電，以免引發(fā)電氣火災。

2.打掃衛(wèi)生時，不焚燒枯枝落葉、廢舊雜物，要將其作垃圾處理，運送至垃圾站。

3.住校生臺燈不要靠近枕頭和被褥，記得人走斷電拔插頭。禁止使用熱得快、電爐、電熱杯等大功率電器。

4.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在任課老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做。

5.遇電腦、電器火災莫慌張，先斷電，然后用濕棉被、濕大衣等蓋住著火物，并及時撥打“119”報警電話。初級中學以上年級的學生也可采取滅火器滅火。

6.當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，冷靜觀察著火方位，確定風向，并在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。切勿跳樓，可進入避難層，也可采取滑繩自救法。

7.如果煙火封鎖樓道，已無法逃離，應退回到安全的地方，緊閉火災方向的門窗，火勢逼迫時可用水冷卻門窗，通過呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警求救。如果火已及身，切勿奔跑，可采取脫掉衣物、就地打滾等方法滅火。

8.要努力學習消防安全知識，掌握必要的消防技能。

校園發(fā)生火災時如何逃生

為避免在發(fā)生重大火災等突發(fā)事故時出現(xiàn)嚴重傷亡，廣大師生需要掌握一些最基本火災逃生救災知識：

▲ 1、如果身上的衣物燃燒時，應迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動太快。一定不要身穿著火衣服跑動。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時，一定不能用水澆，以防感染。

▲ 2、如果寢室、教室、實驗室、會堂、食堂等著火時，可采用以下方法逃生：

（1）毛巾、手帕捂鼻護嘴法。因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻。注意：不要順風疏散，應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進方式。

（2）遮蓋護身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。

（3）封隔法。如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

（4）衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。

（5）多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端要緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，再順著繩索滑下。

（6）被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

▲ 3、火場求救方法當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號。引起救援人員的注意，為逃生爭得時間。

溫馨提醒：大家應形成科學合理的消防意識，做到“四懂四會”，即懂火災的危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂自救逃生，會報火警、會撲救初起之火、會組織疏散逃生、會使用消防器材，以確保安全。