一、演練主題
針對火災(zāi)緊急事件展開演練，全面檢驗學(xué)校面對緊急事件的指揮協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處置能力，提高師生的、避險和逃生能力。立足于模擬緊急事件發(fā)生時的真實情景組織演練，注重演練實效。
二、演練目的
為有效預(yù)防、及時控制和減輕火災(zāi)帶來的危害，保障師生生命安全，全面提高師生在火災(zāi)到來時的應(yīng)對能力和逃生能力。
三、演練時間
老區(qū)
南區(qū)：9月28日（下周三）下午16:00
東區(qū)：9月26日（下周一）下去16:00
四、參與演練人員
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)全體師生
五、演練組織機構(gòu)及人員分工
指 揮 長：各區(qū)學(xué)生處主任
副指揮長：各區(qū)級部主任
下設(shè)四個小組：
1、組織協(xié)調(diào)組：各區(qū)辦公室、安全辦、學(xué)生處
職責(zé)：辦公室負(fù)責(zé)演練的照相、錄像工作和各部門的協(xié)調(diào)工作，信息的上傳下達、對外聯(lián)系工作等；安全辦負(fù)責(zé)本次疏散演練總方案的制定，上報教育局學(xué)安科和本次疏散演練的存檔工作；學(xué)生處負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育，演練過程的現(xiàn)場指揮，演練的記錄、計時等。
2、疏散引導(dǎo)組：各級部主任、班主任、任課教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)、組織學(xué)生安全有序疏散，幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置。疏散實施過程中級部一把手為第一責(zé)任人。
3、搶險救護組：各區(qū)科研處、校醫(yī)
職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間組織醫(yī)療、心理救助。
4、后勤保障組：各區(qū)總務(wù)處
職責(zé)：負(fù)責(zé)后勤保障工作，布設(shè)演練場地，維護演練秩序；負(fù)責(zé)演練、救助等所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
六、演練準(zhǔn)備工作
1、參與演練人員在演練前應(yīng)充分了解本組職責(zé)；演練中按照職責(zé)分工開展工作并在疏散完成后及時向指揮長進行反饋、匯報。
2、學(xué)生處、各級部應(yīng)在演練前宣講應(yīng)急疏散演練方案和應(yīng)急避險常識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點。班會時間，班主任應(yīng)組織學(xué)生按預(yù)案進行預(yù)演，有針對性地組織師生學(xué)習(xí)安全知識，掌握疏散的方法、技能。
七、疏散路線及疏散集合地點
1、疏散路線：每棟教學(xué)樓一分為二，東側(cè)的班級從教室走東樓梯向疏散集合地點方向疏散，西側(cè)的班級從教室走西樓梯向疏散集合地點方向疏散。
如有班級上體育課或其他不在本班教室的課程，按照就近原則疏散到集合地點。
2、疏散集合地點：跑操地點。
各年級應(yīng)根據(jù)上述位置并結(jié)合實際情況在就近空地疏散的原則下事先確定好具體班級集中地點。
八、演練流程
（1）廣播響起，指揮長命令：“校內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，全體師生立即疏散到樓外安全地帶，各組各就各位”，同時，疏散警報聲長鳴。
（2）在教室的教師立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生進行疏散，并迅速到樓梯口進行指揮。
（3）疏散引導(dǎo)組在疏散命令發(fā)出時要迅速趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處等）引導(dǎo)疏散，班主任和任課教師要在教室和走廊、樓梯口指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時大聲提醒：“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；捂住口鼻，彎腰快跑；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西；幫助有困難的人員疏散”。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。
（4）學(xué)生疏散要求：沉著冷靜，服從指揮；掩鼻快速跑向樓外，不擁擠，不起哄，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)不能爬起時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
（5）組織協(xié)調(diào)組在演練實施過程中開展演練指揮、協(xié)調(diào)工作，做好報警、報險等工作，并做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計時工作。
（6）學(xué)生疏散到安全位置后，按跑操隊形整隊。班級安全員應(yīng)迅速進行人員統(tǒng)計并向班主任、年級主任匯報。
（7）搶險救護組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進行臨時救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項設(shè)施、物資等狀況，迅速恢復(fù)各項設(shè)施的正常使用。各小組完成職責(zé)后要及時向指揮長報告，并根據(jù)指揮長的指令采取行動。
（8）以級部為單位進行點評。
（9）演練結(jié)束。
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)
2016.9.20
