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科研處

心理健康文摘報第90期

發(fā)布時間:2016-12-08 11:31:24瀏覽次數(shù):5484

 

 
心理健康文摘報
 
主辦:校科研處 承辦:校心理健康教育中心、心靈使者團 2016年11月 總第90期
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自助魔方  
 冬天來了,如何應對“心理感冒”呢?
 
冬天來了,氣溫明顯降低,日照少,再加之冬季戶外活動減少,宜導致生物節(jié)律紊亂和內(nèi)分泌失調(diào),情緒容易感到低落,造成情緒與精神狀態(tài)紊亂,這種狀態(tài)就是俗稱的冬季“心理感冒”。
心理感冒和季節(jié)及太陽光密切相關。因為人的大腦中有一種腺體叫松果體,它是人體“生物鐘”的調(diào)控中心。松果體對太陽光非常敏感,當陽光照射時,松果體受到抑制,分泌出的“褪黑激素”少;而當陽光強度降低,松果腺體分泌出的“褪黑激素”就多。而人體內(nèi)多時會心情壓抑,反之,褪黑激素少時則“褪黑激素人逢喜事精神爽”。由此看來,人的情緒受季節(jié)和陽光的影響就不足為奇了。
除了情緒上的低落及煩躁不安,冬季心理感冒者還感受到注意力分散、打不起精神、壓力增大、學習效率下降的情況;而且往往特別喜歡睡覺,但多夢、睡眠質量差。這時個體的自我評價往往過低,自責或有內(nèi)疚感,喜歡將自己關在屋里。
為了應對冬季心理感冒,心理專家提醒冬季心理感冒“患者”,要重新對自己的情緒進行合理歸因,不要搞混了外部環(huán)境和自身壓力的界限。因為冬季心理感冒往往是因為人體自身對環(huán)境不適應,而不是自己真的讓生活變得更糟糕了。
建議你不妨從以下幾個方面來進行調(diào)解:
1、用色彩調(diào)節(jié)心情
從服飾到家中的環(huán)境,在冬季有意識地變換或增加一些鮮艷、溫暖的顏色,幫助自己盡量開朗、自信。
2、注意飲食調(diào)節(jié)
多吃新鮮蔬菜和水果,以及豆類、乳類、花生等富含維生素C和維生素B的食品,以調(diào)節(jié)大腦的功能和情緒。在情緒低落時可以吃些巧克力,飲些綠茶、咖啡。
3、加強與人交流溝通
積極參與各種有益的社交活動,盡量主動與人接觸、溝通、交流,積極向親友傾訴等。也可以求助于專業(yè)的心理教師生,進行心理咨詢。
4、加強體育鍛煉
冬天人們應該加強體育鍛煉、增加光照時間,以減輕因植物神經(jīng)功能失調(diào)而引起的緊張、焦慮、抑郁等癥狀。而且適當運動能提高大腦內(nèi)啡肽的濃度,讓人保持飽滿的精神狀態(tài)。
學習心理
期中考試后的心態(tài)調(diào)整
 
每一次考試都是對學生近期學習情況的檢驗,考試的意義在于查漏補缺和總結進取。在考試結束以后分數(shù)和名次都可以遺忘,但認真細致的總結卻是不可忽略的。對于剛剛結束的期中考試,不知道同學們的心情怎么樣,有的同學認為自己考的還可以,心情不錯;也有同學認為自己考的不理想,比較傷心。那么,如何調(diào)整考后的心態(tài)呢?
      一、全面客觀地分析原因
首先可以分析自身原因,自己是否盡心努力了,平時的付出是否到位;其次,認真分析試卷,對答的好的題目,要總結自己是如何理解所學知識如何解題的;對于答錯的題目,要找出原因,錯在那里,為什么錯,在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓,以有利于今后改正。了解了這些情況后,我們下一步就該初步解決問題了。
二、“不放棄不拋棄不氣餒”
      其實,我們每一個同學都是想上進的,都是想進步的,誰都不想在某一點停滯不前,尤其是對于即將中考、高考的學生(只是他們的表現(xiàn)不同罷了)。這時就需要每個人都要理智,多角度看成績,橫向縱向比較,自己是否進步了,掌握的知識是否更多了,運用知識解題是否更靈活了,不要將自己的目光只放在眼前的成績和名次上,要銘記:我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績,要始終做到“不放棄不拋棄不氣餒”,保持永遠盡心努力、積極進取的心態(tài)。
      三、試后“瀟灑”心態(tài)要及時糾正
      有的同學在考試后有 “想拋棄一切瀟灑痛快地玩一場”的心態(tài),這本身是可以理解的,但要適可而止,切忌“瀟灑”過頭,一定要把握“度”的尺度,要時刻將自己的“使命”銘刻腦海,時光不等人,流逝的時光是不會倒流的。“瀟灑”之后,要把心及時的收回來,靜心坐下來,就著試卷,結合老師教授的重難疑點,對自己平時的復習方法技巧、學習態(tài)度和學習方法進行總結歸納。
      四、制訂可行的計劃
      學習的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。期中考試成績不理想的“最終病根”是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,應立即采取措施加以改正,那么也許這次的不理想就是下一次成績提高的催化劑。“亡羊補牢,未為晚也”,調(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,要有短期的目標,能使自己有成功的體驗,從而增強學習、考試的信心。
所以說,期中考試不僅僅是學期中的一次檢查,更是一次讓同學們學會總結反思的大好機會,只有認真對待期中考試后的這段時間,抓緊這段有利時機,才能在今后的學習生活中收獲累累碩果。
心理百科

“內(nèi)向”“膽小”,好處不少

生活中,“內(nèi)向”“膽小”等性格似乎無論在哪里都不受待見,無論在中西方,家長心里都要更偏愛那種外向、活潑、有自信的孩子,而人們也都更愛與開朗外向的人交往。印第安大學害羞研究所的研究員發(fā)現(xiàn),害羞內(nèi)向的人比別人要更晚開始約會、更晚結婚和擁有孩子,甚至在工作中也 更晚得到晉升的機會。但是,廣泛的科學研究卻顯示,害羞也有很多好處。
科學家在不同的研究中都發(fā)現(xiàn)了內(nèi)向者的種種好處。內(nèi)向者其實比外向者更能經(jīng)受突如其來的打擊。以色列特拉維夫大學的一個小組研究了以色列國防部隊的士兵,發(fā)現(xiàn)那些體內(nèi)擁有增加焦慮和警覺性的突變基因的士兵,
在經(jīng)歷戰(zhàn)爭后比普通士兵更少地患上創(chuàng)傷后應激障礙癥。
紐約州立大學的一項研究發(fā)現(xiàn),有20%的人在體內(nèi)擁有一種獨特的遺傳性狀。這種性狀會使人變得內(nèi)向和神經(jīng)質,但與此同時,它也使人擁有更加敏銳的感覺,無論是對于音樂、藝術、小說情節(jié)、還是疼痛、藥物與咖啡。通過對大腦圖像的觀察,科學家發(fā)現(xiàn),那些體內(nèi)擁有這種遺傳性狀的人,比其他人擁有更敏銳的觀察能力以及更加深刻的認知加工能力。這也就解釋了為什么大多數(shù)藝術家都會給人一種“內(nèi)向”、“神經(jīng)質”的感覺,而且還往往擁有遠超常人的觀察力與動手能力。
加利福尼亞大學的研究人員發(fā)現(xiàn),那些擁有更易焦慮和敏感基因的孩子,比起他們的同伴,在發(fā)育中更具有可塑性,他們未來的性格更容易被成長中的環(huán)境因素所影響,比如家庭環(huán)境和教育環(huán)境。除此之外,內(nèi)向者無論在身體健康還是人際交往方面,更小心翼翼、更善予規(guī)避風險,因此也就更少遭遇事故或是患病。
綜上所述,內(nèi)向害羞也有很多好處?;蛟S是時候讓我們改變對于內(nèi)向與害羞的看法了,內(nèi)向和外向都是人不可或缺的性格,唯有多樣性才是物種存在的保證。如果你恰好是內(nèi)向害羞的性格,別再發(fā)愁了;自信地笑一個吧!

心理測試
A 型性格的特點是:性格急躁,沒有耐心;爭強好勝,求勝心切,追求成就,有很強的事業(yè)心;動作敏捷;時間觀念強;情緒容易波動;對人有戒心;缺少運動。
  B 型性格的特點是:性情隨和,不喜歡與人爭斗;生活方式悠閑自在,不爭名利,對成敗得失看得較淡,不太在意成就的大小,對工作生活較容易滿足;工作生活從容不迫,有條不紊;時間觀念不是特別強。
 
心理學家用大量的研究證明:性格特點與疾病之間有著緊密的聯(lián)系。A型性格是患心臟病的主要原因之一,A型性格者心臟病的發(fā)病率是B型性格的2倍。盡管對健康有些不利影響,但A型性格的人大可不必“杞人憂天”,只要對自己的生活做出一些調(diào)整,如在時間計劃中多給自己留有余地,以便處理突發(fā)事件;休息前盡量完成所有的工作,以便輕松自在地游玩;盡量避免排隊或做日常索事等。這樣,盡量使自己的行為變成適應性強、壓力較小的方式,就可以有效地保護自己的健康。
說明:本測試共25個題目,請對每一個題目做出判斷。如果該項題目反應的內(nèi)容符合你的情況,請回答“是”,否則回答“否”。
    ----1.你說話時會刻意加重關鍵字的語氣嗎?
    ----2.你吃飯和走路時都很急促嗎?
    ----3.你認為孩子自幼就該養(yǎng)成與人競爭的習慣嗎?
    ----4.當別人慢條斯理做事時你會感到不耐煩嗎?
    ----5.當別人向你解說事情時你會催他趕快說完嗎?
    ----6.在路上擠車或餐館排隊時你會被激怒嗎?
    ----7.聆聽別人談話時你會一直想你自己的問題嗎?
    ----8.你會一邊吃飯一邊寫作業(yè)或一邊騎車一邊戴手套嗎?
    ----9.你會在休假之前趕完預定的一切學習任務嗎?
    ----10.與別人閑談時你總是提到自己關心的事嗎?
    ----11.讓你停下學習休息一會兒時你會覺得浪費了時間嗎?
    ----12.你是否覺得全心投入學習而無暇欣賞周圍的美景?
    ----13.你是否覺得寧可務實而不愿從事創(chuàng)新或改革的事?
    ----14.你是否嘗試在有限的時間內(nèi)做出更多的事?
    ----15.與別人有約時你是否絕對守時?
    ----16.表達意見時你是否握緊拳頭以加強語氣?
    ----17.你是否有信心再提升你的作業(yè)績效?
    ----18.你是否覺得有些事等著你立刻去完成?
    ----19.你是否覺得對自己的學習效率一直不滿意?
    ----20.你是否覺得與人競爭時非贏不可?
    ----21.你是否經(jīng)常打斷別人的話?
    ----22.看見別人遲到時你是否會生氣?
    ----23.用餐時你是否一吃完就立刻離席?
    ----24.你是否經(jīng)常有匆匆忙忙的感覺?
    ----25.你是否對自己近來的表現(xiàn)不滿意?
    記分說明:如果你有一半以上的題目回答“是”,那么你就有A型傾向了,題目越多,傾向越明顯。反之則是B型傾向。


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