匯聚一中校友智慧 共謀新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
發(fā)布時(shí)間：2020-09-30 22:51:45瀏覽次數(shù)：27140
家鄉(xiāng)的變化時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著一中校友們的心，一中建校80周年校慶當(dāng)天，我市召開第三屆高校院所河南科技成果博覽會(huì)一中校友座談會(huì)，聽取歷屆校友對(duì)新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見和建議。
市政府副秘書長李亮，市教育局黨組書記、局長李修國出席了會(huì)議。座談會(huì)由校黨委書記、校長王偉主持。
新鄉(xiāng)市第三屆高校院所河南科技成果博覽會(huì)召開在即，這場為推進(jìn)鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，促進(jìn)高校院所科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，構(gòu)建區(qū)域合作新格局的盛會(huì)受到了參加一中建校80周年校慶的歷屆校友、專家、學(xué)者的關(guān)注，大家紛紛獻(xiàn)言建策，為我市未來發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
中國工程院院士趙振業(yè)
趙振業(yè)院士是金屬材料方面的專家，他的研究成果和發(fā)明，構(gòu)筑了我國航空超高強(qiáng)度鋼體系的總體框架，為航空超高強(qiáng)度鋼的應(yīng)用和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。談到高博會(huì)，他提出，一定要注重效果，注重細(xì)節(jié)。要辦出一場高質(zhì)量、高水平的盛會(huì)，不僅要大處著眼，更要從小處著手，要注重專業(yè)水平。 談到教育問題，他說，我們河南的教育在全國并不落后，但高校的教育水平在全國來說還有一定的差距。我一直在關(guān)注人才問題，為了教育的發(fā)展，要把我們的好學(xué)生留在河南，好的人才留在河南，搶占人才高地。
秦守雍教授
著名導(dǎo)演華克
秦守雍教授是享受國務(wù)院特殊津貼專家，先后參加兩彈一星的配套工程和飛機(jī)導(dǎo)彈的研制工作，華克導(dǎo)演是國家一級(jí)影視導(dǎo)演，他們都對(duì)教育的發(fā)展非常關(guān)注，提出科技成果離不開教師素質(zhì)的提升，一定要激發(fā)教師的潛能，提升教師專業(yè)水平。
59屆校友江斌
江斌是1959屆校友，曾在錢學(xué)森的帶領(lǐng)下，從事“兩彈一星”科研工作。劉玉明高級(jí)工程師，是享受國務(wù)院特殊政府津貼的專家。他們都對(duì)下一代的教育寄予期望，希望有更多的青年學(xué)子好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)效祖國。并希望中學(xué)不僅要成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，更要成為培養(yǎng)祖國棟梁之才的搖籃，讓更多的有志青年投身到家鄉(xiāng)建設(shè)中來。
濟(jì)鋼董事長李玉田
李玉田是1967屆校友，河南濟(jì)源鋼鐵（集團(tuán)）有限公司黨委書記、董事長、總經(jīng)理，教授、高級(jí)工程師，享受國務(wù)院津貼。他說，我非常感恩母校，我們?nèi)〉玫乃谐删投紒碓从谀感?，新鄉(xiāng)市一中一直都是名校，希望母校越辦越好?？吹郊亦l(xiāng)教育的管理者都是懂行人，業(yè)內(nèi)專家，他非常高興，堅(jiān)信母校一定能成為全國一流名校。
安玥琦博士
教授級(jí)高級(jí)工程師韓卡
安玥琦2008年畢業(yè)于新鄉(xiāng)市一中，2014年作為中國大學(xué)生年度人物參加大學(xué)生和高校輔導(dǎo)員年度人物座談會(huì)。韓卡是一中烈士的后代，電力系統(tǒng)教授級(jí)高級(jí)工程師。侯少敏是老英雄，曾參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝。吳濤是全軍血液病專家，是“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”。他們提出一中是個(gè)有紅色基因的學(xué)校，希望更多的課程中加大愛國主義教育，讓學(xué)子們?cè)跐撘颇袠淞⑦h(yuǎn)大的理想，為社會(huì)培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的各行各業(yè)的愛國人才。
婁辛丑博士
高級(jí)工程師吳顯祖
全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人吳濤博士
高級(jí)工程師劉玉民
中科院高能物理研究所研究員、博士生導(dǎo)師婁辛丑，高級(jí)工程師吳顯祖則把科研創(chuàng)新提高到一個(gè)新的高度，提出新時(shí)代要有新理念，要和國際接軌，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的機(jī)制，著重動(dòng)手能力和合作精神的培養(yǎng)，提升青年學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。
