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 11月25日，少兒部2016級學生赴新鄉(xiāng)市駱駝灣污水處理廠進行社會實踐。

早上八點半我們乘坐大巴車來到廠區(qū)，廠里特別給每班配備了一名有經(jīng)驗的講解員，全程帶領(lǐng)同學們參觀污水處理的過程。

我們經(jīng)過了匯水井、進水泵房、粗細格柵、沉沙池等地，一邊走一遍聽講解員為我們講解，對一些不理解的地方主動詢問，文君華和李夢翔提問最積極。通過講解我們了解到，衛(wèi)河南部的生活污水由匯水井經(jīng)過粗格柵進入進水泵房，再經(jīng)由細格柵進入沉沙池和二沉池，最后成為了清水注入衛(wèi)河。同學們看到污水經(jīng)過一道道工序成為清澈的河水，感覺很奇妙?？萍伎梢允刮覀兊纳钭兊酶篮茫埠芨兄x這里的工人們?nèi)找篂榄h(huán)保事業(yè)貢獻力量。

活動結(jié)束后，我們回到學校進行了活動總結(jié)。同學們對這些問題進行了全班討論，李夢翔、文君華、張馨萍等同學分享了自己的體會。

教育部在今年九月份公布了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》并印發(fā)給各地教育主管部門，要求各地要充分認識綜合實踐活動課程的重要意義，確保綜合實踐活動課程全面開設(shè)到位。切實加強對綜合實踐活動課程的精心組織、整體設(shè)計和綜合實施，不斷提升課程實施水平。少兒部多年來一直克服重重困難，堅持組織學生社會實踐活動，為學生的綜合能力提升打下了良好基礎(chǔ)。