草長(zhǎng)鶯飛季,春光明媚時(shí),4月22日,少兒部組織全體學(xué)生赴安陽、洛陽、開封、鄭州進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
龍門石窟景區(qū)里,13級(jí)的學(xué)生欣賞伊水西岸飽經(jīng)千年風(fēng)吹雨打仍屹立于世的精美佛像,他們?yōu)槲覈?guó)古代工匠巧奪天工的精湛雕刻藝術(shù)贊嘆,那萬佛洞中精妙絕倫的萬幅佛像浮雕,那巨大而如生的盧舍那大佛,那長(zhǎng)達(dá)幾百年的雕刻過程都令同學(xué)們驚嘆。在清幽的唐代大詩人——白居易的墓園里,同學(xué)們感受到了濃濃的文化氣息,有的同學(xué)不禁深情朗讀起了白居易的名篇:“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟……”,在這座凝聚這中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶的園子里流連忘返。
14級(jí)學(xué)生赴開封翰園碑林和清明上河園感受和學(xué)習(xí)書法文化和宋代歷史。學(xué)生參觀了有幾千塊歷代碑刻的回廊,領(lǐng)略中國(guó)書法之美,王紅濤主任饒有興致的給學(xué)生講解了米芾拜石的典故。清明上河園的仿古建筑讓學(xué)生們感受到了宋代的民風(fēng)民俗,將所學(xué)的歷史知識(shí)與實(shí)地考察相結(jié)合,增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野。
安陽的殷墟商代遺址和中國(guó)文字博物館則歡迎15級(jí)同學(xué)的到來。大家在講解員的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了商朝的青銅生活工具,了解了當(dāng)時(shí)人們的日常生活情況,欣賞了神秘的甲骨文。同時(shí)也感嘆奴隸制度的殘忍和社會(huì)主義制度的優(yōu)越。在文字博物館中,學(xué)生遵守館內(nèi)規(guī)定,安靜有序的參觀,用耳朵傾聽,用心靈感悟,學(xué)習(xí)幾千年來文字演變的過程,為古代勞動(dòng)人民的智慧而嘆服,為博大精深的漢字的魅力而傾心。
剛剛升入初中的16級(jí)的學(xué)生來到了河南省地質(zhì)博物館和鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。在河南省地質(zhì)博物館的恐龍廳,學(xué)生一睹中生代陸各種恐龍的風(fēng)采。世界上最小的竊蛋龍、中國(guó)唯一的結(jié)節(jié)龍、恐龍那比人高出許多的肋骨、恐龍足跡等珍貴標(biāo)本吸引了同學(xué)們的目光。在礦物廳學(xué)生們認(rèn)識(shí)到礦物是大自然恩賜給人類的瑰寶,經(jīng)過億萬年風(fēng)雨滄桑,對(duì)人類的生活有著很大的影響?;?dòng)項(xiàng)目豐富的鄭州科技館則吸引了同學(xué)們最多的目光。在力學(xué)中我們能感受到拉力,推力,摩擦力,彈力,這些有趣的小實(shí)驗(yàn)賦予物理書上的概念活力,使學(xué)生理解起來方便透徹又生動(dòng)形象。光學(xué)展區(qū)里的各種奇妙的鏡子,“秒變大長(zhǎng)腿”,“消失的身體”等讓同學(xué)們很感興趣。在靜電展示“怒發(fā)沖冠”中,劉坤然同學(xué)上臺(tái)實(shí)驗(yàn),當(dāng)她把手覆在銀色的球上時(shí),頭發(fā)一根根豎起來,這神奇的現(xiàn)象引起了圍觀學(xué)生的驚嘆。通過主動(dòng)詢問,大家了解到這是由于頭發(fā)具有微弱的導(dǎo)電性,一部分電荷傳到頭發(fā)上使頭發(fā)帶上同種電荷,產(chǎn)生靜電斥力才出現(xiàn)如此奇妙的景象??萍拣^的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性,讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí),用輕松愉悅的方式學(xué)會(huì)看似枯燥的概念。
這次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們都滿載而歸,學(xué)習(xí)到了歷史文化和科學(xué)知識(shí),了解到了古代能工巧匠的精彩技藝,開闊了眼界,增進(jìn)了與同學(xué)老師間的情感,對(duì)于培養(yǎng)積極向上的人生觀、價(jià)值觀很有益處,能更好地激發(fā)學(xué)生珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)。
(通訊員 于永新 尚鵬濤 于昊煬 劉坤然 石安詞 )
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13級(jí)學(xué)生在龍門石窟
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14級(jí)學(xué)生在開封翰園碑林
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15級(jí)學(xué)生參觀中國(guó)文字博物館
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15級(jí)學(xué)生參觀殷墟
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16級(jí)學(xué)生參觀河南地質(zhì)博物館
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16級(jí)學(xué)生在鄭州科技館