新鄉(xiāng)市一中市級以上課題立項申報推薦辦法
為了進一步提高教師開展課題研究的能力和水平，形成嚴謹、勤奮、求真、務(wù)實的學術(shù)風氣，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、科研能力強的研究型教師隊伍，結(jié)合我校課題管理制度，特制訂本辦法。
一、推薦條件
1.課題實行主持人負責制。主持人須具有中級及以上職稱，且正在從事教育教學或管理工作。每個課題主持人限1人，一名主持人同一時間只能主持一項課題，所主持的課題未完成者不得申報新的課題。課題組主要成員限5人（不包括主持人），同一人最多可同時參與兩個課題組的研究。
2.申報市級課題的主持人近3年內(nèi)須至少主持并完成一項校級課題研究（須提交證明材料）。申報省級課題的主持人近3年內(nèi)須至少主持并完成過一項市級課題研究或參與并完成過兩項市級及以上課題研究;課題組主要成員前兩名須至少參與并完成過一項市級及以上課題研究（須提交證明材料）。
3.課題主持人及主要成員前兩名能積極參加學校組織的有關(guān)課題研究的活動，相同條件下優(yōu)先推薦。
二、推薦程序
1.采用自愿申報、學科教研室推薦、專家評審的方式。
2.學科教研室組織本學科課題立項申報的初審工作，擇優(yōu)按比例推薦（比例由科研處按上級部門下達的課題數(shù)量分配至各教研室。）
3.科研處聘請校內(nèi)外專家組成評審委員會，對學科教研室推薦的課題進行集中評審，根據(jù)量化積分進行排序，按上級部門下達的課題數(shù)量擇優(yōu)推薦。
4.申報以課題主持人所在學科教研室為單位集體組織，統(tǒng)一上報，科研處不受理個人申報。
三、量化積分辦法
1.專家評審小組評審，權(quán)重60%。
2.課題主持人及主要成員前兩名近五年開展的課題研究情況，權(quán)重30%。
主持省級以上課題研究（含省級）并結(jié)項，一次計10分；
主持市級科研課題研究并結(jié)項，一次計8分；
參與省級科研課題研究并結(jié)項，一次計6分；
參與市級科研課題研究并結(jié)項，一次計4分；
參與校級課題研究并結(jié)項，一次計2分。
3．課題主持人及主要成員前兩名近二次績效考核，權(quán)重10% 。
績效得A一次，計10分；
績效得B一次，計6分；
績效得C一次，計2分；
績效得D一次，計0分。
說明：
1．本辦法只適用于上級教研部門對課題立項數(shù)量有限制的申報。
2.省基礎(chǔ)教研室規(guī)定：近三年已有立項的課題主持人不得再申報主持新的省級課題。
3.為了引導廣大教師參與規(guī)范的教科研活動，凡未經(jīng)學校推薦的課題均不予認可。參與外單位組織的規(guī)范的教科研課題研究，其研究內(nèi)容須和基礎(chǔ)教育教學或管理有關(guān)，并已在科研處登記備案，否則不予認可。
4．課題需提供立項報告、研究過程材料、研究報告、結(jié)項（鑒定）證書、獲獎證書等完備的材料。
5.同一內(nèi)容獲獎按最高獎項計分。
6.未盡事宜由校長辦公會研究決定。
7.本辦法解釋權(quán)歸校長辦公會。
8.本辦法2016年4月28日校長會通過，自通過之日起執(zhí)行。
新鄉(xiāng)市第一中學
2016年4月28日
