真正的愛孩子，不是把他放在蜜罐里。
讓他適當?shù)爻钥啵⒆硬拍芙?jīng)歷住漫漫人生的風雨。
沒有一個人的人生是一帆風順的，再愛孩子，也要讓他承受這五種苦。
01
分離的苦
孩子的成長的路上，總是點綴著各種各樣的分離，小到與朋友家人分別， 大到寵物死亡，親朋好友離世。
這種分離是成長必經(jīng)的過程，面對分離，可以讓孩子學會自立，學會珍惜，學會成長。
幼兒園，是孩子面臨的第一場重大分離。
每逢九月份開學季，幼兒園門口是最熱鬧的，你可以看到，孩子哭著喊著不愿意去幼兒園，拽著父母的衣服不撒手。
父母前腳剛走，孩子后腳就跟過來，跟父母上演“生離死別”的戲碼。
孩子產(chǎn)生了分離焦慮，父母也跟著焦慮了起來，不忍心看到孩子撕心裂肺的哭，在幼兒園門口和孩子依依不舍，半小時過去了還沒送進去，這樣只會導致孩子產(chǎn)生依賴心理，更加適應不了集體生活。
情緒是會感染的，父母的情緒直接影響孩子的情緒。
有位媽媽的做法非常好，她每次離開時都會和孩子來一個鄭重的告別儀式，與孩子擁抱并親吻他的額頭，告訴他：“我放學后就會過來接你，媽媽不在的時候，老師會像媽媽一樣關(guān)心你照顧你，你有什么想法就告訴老師，如果你還是想媽媽，沒關(guān)系，媽媽的圍巾給你，想媽媽的時候就看著圍巾，就像媽媽在你身邊一樣，我相信你會做的很棒！”
然后把孩子的手交到老師手上，讓孩子看著她離開，徑直走出去，頭也不回。
這位媽媽的做法著實讓人佩服，她在給予孩子安全感的同時又讓他承受著分離的苦楚，態(tài)度堅決不拖沓，只有這樣，孩子才能正確對待分離。
所以她的孩子在入園第二周的時候就適應了幼兒園生活，開啟了瘋玩模式。
當孩子用稚嫩的小手向你揮手告別，微笑地說出“媽媽，再見”時，你就知道，孩子實現(xiàn)了他自己人生的一次飛躍。
就像《李宮俊的詩》里所說的那樣：所有的分離，都會留下一個人的背影，總有人會愿意成為目送背影的那個人。”
而“那個人”里一定有父母。
02
讀書的苦
在這個社會上摸爬滾打這么多年，愈發(fā)覺得讀書的重要性，因為它決定了你的見識高度，決定了你周圍的社交圈子，決定了你將擁有什么樣的人生。
父母總是勸誡孩子多用功讀書，但很多孩子不理解，覺得讀書的日子真是太苦了。
但是讀書很苦，不讀書的人生更苦。
還記得“白卷考生”徐孟南嗎？當年高考任性交白卷，在考卷上寫滿了自己的“教育宣言”，在當時引起了社會廣泛的關(guān)注。人們對于事物的新鮮度保持不了多久，最終這個事件和這個人都淡出了人們的視野。
而他呢，因為沒有考上大學，早早地娶妻生子，成為了一名打工族，輾轉(zhuǎn)于各個工廠，工作環(huán)境惡劣且辛苦。
徐孟南說：“在工廠里，每天都在做重復的工作，想換好一些的工作，但是都需要比較高的學歷，而我只是高中畢業(yè)。”
如今，十年過去了，2018年，他表示將再戰(zhàn)高考，邊打工邊學習。
十年前的沖動，改變了他的人生軌跡，如果當時他沒有交白卷，肯定就是另外一番境遇，但人生哪有那么多的如果呢，只有現(xiàn)在和未來。
告訴你的孩子，當才華撐不起野心、決心拗不過現(xiàn)實時，先好好讀書。
世間唯有讀書不會辜負你的辛苦。
03
批評的苦
人活著就會犯錯，孩子也是如此。
在孩子是非道德觀念還未完全形成之前，少不更事，總會惹事犯錯。
當孩子犯下錯誤時，家長有時候不忍心批評或選擇無視，這樣只會讓孩子肆無忌憚地重復之前的錯誤，不辨是非。
前段時間看到一個新聞：
剛上四年級的小陳，晚上放學后回家，在3樓下電梯前，將樓層上所有按鍵全都按了一遍，一個叔叔看到后，很不爽，狠狠地批評了他，孩子回家時眼圈紅紅的。
陳爸爸問他怎么回事，他不愿意說，隨后，小區(qū)保安找上門來，說有業(yè)主投訴小陳坐電梯時，把所有樓層的按鈕按了個遍。
陳爸爸得知了事情的原委，嚴肅批評了孩子，并告訴小陳：“你這樣做不僅耽誤了別人時間，給別人帶來不方便，而且還會給電梯造成危險，你這樣做，爸爸也有責任，我們一起寫檢討。”
于是陳爸爸和孩子各寫一份檢討書貼在電梯里，這一舉動，引發(fā)網(wǎng)友的無數(shù)點贊。
陳爸爸的做法，完全踐行了言傳身教這幾個字，也是批評的正確打開方式。
批評可以幫助孩子，完成自我反省和自我審視的過程。
而且作為孩子，接受批評也是一件特酷的事兒。
雖然批評，會讓你傷心羞愧，但它會讓你成長為更好的自己。
柴靜說：“批評你不可怕，對你失望才可怕” 那就勇于接受批評，對得起老師的教誨，對得起父母的期待。
04
